【幼儿园手工自制区域区角玩教具:七星瓢虫】在幼儿园教育中，手工制作不仅能够培养幼儿的动手能力、创造力和审美意识，还能增强他们的专注力和合作精神。为了丰富教学内容，提升区域活动的趣味性，教师可以利用废旧材料制作具有教育意义的玩教具。其中，“七星瓢虫”是一款深受幼儿喜爱的手工玩教具，既简单又富有童趣，非常适合用于区域活动。
一、手工玩教具简介
“七星瓢虫”是以昆虫七星瓢虫为原型设计的手工玩具，通常由纸板、毛线、纽扣、颜料等环保材料制成。通过剪裁、绘画、粘贴等步骤，幼儿可以在老师的指导下完成整个制作过程，过程中既能锻炼手部精细动作，又能了解瓢虫的外形特征和生活习性。
二、制作材料与步骤
| 材料名称 | 数量 | 用途说明 |
| 纸板 | 1块 | 制作瓢虫身体和翅膀 |
| 黑色颜料 | 适量 | 绘制瓢虫斑点 |
| 红色颜料 | 适量 | 涂抹瓢虫身体 |
| 毛线 | 若干 | 制作触角和腿 |
| 塑料纽扣 | 7个 | 作为七星瓢虫的斑点 |
| 胶水 | 适量 | 粘贴各部件 |
| 剪刀 | 1把 | 剪裁纸板 |
制作步骤：
1. 用纸板剪出瓢虫的身体和翅膀形状；
2. 用红色颜料涂满身体，待干后用黑色颜料画出斑点；
3. 将7个塑料纽扣按“七星”排列粘贴在身体上；
4. 用毛线制作触角和腿，并粘贴到合适位置；
5. 完成后可将作品放入区域角供幼儿玩耍或观察。
三、教育价值
| 教育目标 | 具体体现 |
| 动手能力 | 通过剪、贴、画等操作提高幼儿手眼协调能力 |
| 观察能力 | 了解七星瓢虫的外形特征及生态习性 |
| 创造力 | 鼓励幼儿自由发挥，设计不同风格的瓢虫 |
| 合作意识 | 在集体活动中与同伴共同完成作品 |
| 环保意识 | 使用废旧材料进行再利用，培养节约习惯 |
四、使用建议
- 适合年龄：3-6岁幼儿
- 活动形式：小组合作、个别操作、展示分享
- 延伸活动：结合科学课讲解昆虫知识；开展“我眼中的瓢虫”绘画比赛
通过自制“七星瓢虫”玩教具，不仅能让幼儿在快乐中学习，还能让教师在教学中更加灵活地运用资源，真正做到寓教于乐。
